Sevilla: el colectivo LGTB Defrente recorre las aulas de la provincia
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102009
Sevilla: el colectivo LGTB Defrente recorre las aulas de la provincia
Por Andres Bacigalupo
Realizan distintas actividades en institutos educativos para promover valores de igualdad y tolerancia hacia las minorías sexuales.
Defrente LGTB, colectivo fundado en 2006 en Sevilla, está recorriendo escuelas de toda la provincia como parte de un proyecto que busca difundir distintas concepciones sobre la sexualidad y así abrir las mentes a las nuevas generaciones.
Tal como señala Sevilla Actualidad, esta actividad se enmarca en “El año de la educación en la diversidad afectivo-sexual: por una escuela sin armarios”, al que se han adherido todas las asociaciones que pertenecen a la FELGTB (Federación Estatal de Lesbianas, Gays, Transexuales y Bisexuales).
Las actividades que se llevan a cabo surgieron como respuesta al grave riesgo de exclusión social de los adolescentes LGTB, puesto que seis de cada diez de estos adolescentes han sufrido violencia psicológica o física en su centro de estudios o en la calle.
Por ello, la Asociación solicita que la Administración Educativa ahonde en los casos de abandono escolar en la Educación Secundaria por identidad sexual y en las situaciones de acoso homofóbico y pide a la Consejería de Educación que incorpore de manera real las nuevas realidades familiares, como las familias homoparentales con hijos.
Al igual que el pasado curso escolar, DeFrente continúa éste con su programa de intervenciones educativas en institutos de educación secundaria: “Educamos en la diversidad afectivo-sexual. Los centros educativos, espacios de igualdad”. Las charlas, que se han impartido en centros como el IES Macarena de Sevilla o el IES María Moliner de Sevilla, pretenden clarificar conceptos y cuestionar los roles de género tradicionales.
La dinámica que se ha seguido ha sido la siguiente: exposición de una serie de conceptos – mujer, hombre, homosexual, etc. – a través del juego La Caja de las Palabras, cuestiones de los alumnos, dinámica y explicación de estereotipos de los conceptos anteriormente tratados en el juego y conclusiones finales. Con todo ello, se pretende también que el profesorado tenga una orientación básica para poder así trabajar en sus aulas la diversidad afectivo-sexual y la diversidad familiar.
Además, a finales de este mes, la Asociación presentará la nueva Unidad Didáctica de Diversidad afectivo-sexual para Infantil, Primaria y Secundaria que incorporará orientaciones metodológicas y una selección de materiales para poder trabajar el asunto.
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Clapclapclapclap!!! (Aplausos)
Que alegría! Por fin buenas noticias que le alegran a uno el día leer.
Mis más sinceras felicitaciones y enhorabuena a este colectivo de reciente creación. Entrando con fuerza, iniciativa y originalidad.
Espero y confio que el ejemplo se extienda por el resto de nuestra geografía. Eso es atacar los problemas de raiz, educando cuando los receptores de la información están en edad de ello.
Eso si, preparemonos para los ataques y criticas a iniciativas como esta por parte de los habituales grupos de arcaica derecha fundamentalista y religiosos intransigentes y adoctrinadores, que pretenden imponer sus formas de vida y de pensar a través de la desinformación.
Pero esto no amedrenta sino que nos debe convencer aun más para mantenernos firmes sin dejarnos doblegar.
Felicidades!
Dice ser Javier B. - 10/03/2009 15:12
Muchisimas felicidades a DeFrente. Seguid así!
Dice ser joselitiko - 11/03/2009 14:48
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